12,7% studenata zbog korone imalo suicidalne misli: Nastavnici ključni za smanjivanje stresa na fakultetu

Konferencija je započela jutros, 27. studenog 2020. u 10 sati.

Keynote predavanje održala je ranija ministrica znanosti i obrazovanja RH prof. dr. sc. Blaženka Divjak, redovita profesorica na Fakultetu organizacije i informatike Sveučilišta u Zagrebu. Njeno je predavanje bilo o "starim problemima i novim rješenjima". Navela je neke parelele s ranijim krizama u obrazovanja kao što su bili Domovinski rati i Bolonjska deklaracija. "Ne znamo jesu li predavanja licem u lice uistinu bolja i to je pitanje koje trebamo istražiti. Online nastava može imati i mnoge prednosti", naglasila je prof. Divjak.

Voditeljica  Sveučilišnog savjetovališnog centra prof. dr. sc. Ivanka Živčić Bećirević iznijela je podatke istraživanja koje su proveli na uzorku od cca 1.000 studenata, a vezano uz COVID-19 situaciju. Pokazano je da su 4 tipa stresa najjači: posljedice izolacije, akademski stresovi, strah od zaraze te obiteljski stresovi. Prilagodba na novu situaciju pojačala je stres studentima. 18 % studenata iskazalo je jaku anksioznost, a više od polovice neki stupanj depresivnosti. 12,7 % imalo je neki oblik suicidalnih misli. Čak trećina ispitanih studenata razmišljalo je o tome da potraži psihološku pomoć, ali smo 5 % uistinu ju je i potražilo. "Nastavnici mogu i trebaju imati ključnu ulogu u tome da stres kod studenata smanje na najmanju moguću mjeru", zaključila je prof. Bećirević.

Leopold Mandić, predsjednik Studentskog zbora Sveučilišta u Rijeci rekao je da je upravo neizvjesnost najveći problem kod studenata. "Ova nam je pandemija pokazala da se može mnogo toga, kao npr. studentski izbori, odraditi online; čak i bolje nego ranije uživo."

L.B./foto: silviarita via Pixabay